Wenn Lisa Bundschuh (Name geändert) ihre Zweitklässler unterrichtet, dann fühlt sie sich manchmal wie eine Mutter von 20 Kindern im Home-Schooling. „Zehn Schüler gleichzeitig haben eine Frage zu ihrem Arbeitsblatt – und keiner hat Verständnis dafür, dass ich mich nicht zehnteilen kann“, erzählt die Lehrerin von ihrem Alltag an einer Langenfelder Grundschule. Das Sozialverhalten – so ihre Beobachtung und die ihres Kollegiums seit den Sommerferien – hat unter den wiederholten Lockdowns seit März 2020 besonders gelitten. „Teilen, warten, zuhören – das können die Kinder weit weniger gut als vor Corona“, sagt Bundschuh.