. Die Erinnerung an den Grefrather Hermann Horrix aus Anlass seines Todestages vor nunmehr 90 Jahren gibt Gelegenheit, darauf hinzuweisen, dass der Niederrhein eine Zahl bedeutender Lehrerpersönlichkeiten hervorgebracht hat, auch wenn sie nicht alle über das Rheinland hinaus bekannt wurden. Insbesondere in der Zeit der Aufklärung trifft man auf talentierte, wirkungsvolle und schriftstellerisch begabte Köpfe. Zwei wichtige Persönlichkeiten seien genannt, die alle die Zeit der französischen Herrschaft am Rhein erlebten.

Er stammte aus Kempen, besuchte das Kölner Laurentianum, promovierte zum Magister und trat dem Kreuzherrenorden bei, der in Dülken, Brüggen, Wegberg und Venlo Klosterniederlassungen unterhielt. Verdient gemacht hat Hoogen sich vor allem um die Hebung des Schulwesens im Erkelenzer Land. Sein Amt als Wegberger Pfarrer gab er 1802 auf, widmete sich schriftstellerischer Arbeit, die der Verbesserung der allgemeinbildenden Schulen galt. Mit zahlreichen Geistesgrößen der Zeit stand Hoogen in Verbindung.

Die Erinnerung an den geborenen Kempener wird nicht nur in einem Straßennamen wach gehalten, auch eine Büste im Kempener Kramer-Museum unterstreicht die Bedeutung Peter Jacob Joseph Bisters für die Thomasstadt. Auch er war ein Kind der Aufklärung, wie es etwa im Titel einer seiner Veröffentlichungen von 1802 zum Ausdruck kommt: „Über die Veredlung der niederen Volksklassen“. Die Stadt Kempen verdankt ihm die Initiative zur Wiedereröffnung des von den Franzosen geschlossenen Gymnasiums. Er wurde sein erster Direktor. Offensichtlich hat er die französische Verwaltung so sehr beeindruckt, dass sie ihm auch die Aufsicht über die Primarschulen übertrug. Lebhaft beklagte er die gering entwickelte Bereitschaft zu mehr Bildung: „Oft wird mehr Sorgfalt auf das Vieh als auf die Kinder verwendet.“ Sozial engagiert, erlitt er bei einer Sitzung des Armenvorstandes während einer Rede im Rathaus einen tödlichen Schlaganfall. plp