Erst genauer hinschauen

Düsseldorf. Die Zahlen klingen alarmierend. Zunächst einmal bestätigen sie aber, was schon bekannt ist: Für viele Kinder ist der Druck an der Schule zu hoch, andere bringen Probleme von zu Hause mit, ein Patentrezept gibt es nicht.

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Zuerst sollte man aber die Zahlen genauer analysieren, um ein klares Bild davon zu bekommen, wie groß das Ausmaß ist. Dann lässt sich seriös über mögliche Verbesserungen sprechen.