Damit können alle Jugendlichen in den selbstverständlichen Umgang mit Recherche und Wissen hineinwachsen und nicht nur die, deren Elternhaus ihnen diesen Umgang vorlebt.

Optimal wäre zudem, wenn es Informatik-Lehrerinnen und -lehrer gäbe, die Kindern und Jugendlichen frühzeitig und altersangemessen die Grundlagen der Technik näherbringen. Damit sie ein tieferes Verständnis für das Funktionieren der faszinierenden Geräte und Netzwerke entwickeln. Es gibt sogar Konzepte für Informatik für Grundschüler.