Durch das Programm „Aufholen nach Corona“ des Schulministeriums NRW konnte die Schule viele neue Pausenspielgeräte anschaffen, um das Sozialverhalten und die Grobmotorik der Kinder zu fördern, teilt Schulleiterin Christine Jarisch mit. Nach den Wünschen des Schülerparlaments seien unter anderem neue Fahrzeuge angeschafft worden. „Ein Erstklässler, der ein großer Fan von Bussen, Haltestellen und vom allgemeinen Verkehr ist, hatte sich außerdem eine Bushaltestelle für den Schulhof gewünscht“, berichtet Jarisch. Aber wozu sollte die Bushaltestelle auf dem Schulhof verwendet werden? „Dazu hatte niemand eine Idee, deshalb wurde der Wunsch zurückgestellt.“

In der nächsten Schülerparlamentssitzung meldeten die Klassensprecher zurück, dass viele Kinder Interesse am Fahren mit den Fahrzeugen hätten, aber kein Kind wollte sich freiwillig abwechseln. Die Klassensprecherin einer zweiten Klasse hatte schließlich die rettende Idee: „Wir brauchen eine Haltestelle, an der Kinder warten müssen, die ein Fahrzeug nutzen wollen. Wenn ein Kind mit seinem Fahrzeug eine Runde auf dem Schulhof gefahren ist, kommt es wieder an der Haltestelle an und muss sich abwechseln“, erzählt Jarisch. Somit war auch eine Verwendung für eine Bushaltestelle gefunden.